- 课程目录
- 课程介绍
-
案例：用“不读书法”+flomo 写卡堆肥
上一篇分享了，如何用不读书法+十字标签法写短卡积累知识资产今天举一个例子。就拿最近五点读书会共读的清晰思考为例，这本书我只看了一点点，但是其中作......
-
用“不读书法”写短卡堆肥
成甲老师的好好思考中曾经提到一个不读书法收到很多读者伙伴的反馈，都说这个方法很好，帮助自己降低了读书的压力并能够读多少都有收获。以下是我截取的书中，成甲老师不读书法的介绍。......
-
用大量的标准化来解决定制化：知识复利配料表筹备中
最近一直在琢磨知识复利L2实战营的迭代问题，L2阶的实战营的目的，是希望支持到一些已经建立了写卡习惯的伙伴，能够持续堆肥建立自己的知识体系，形成自己的作品。报名参加实战营的用户，目......
-
为什么要写短卡？
知识复利的堆肥训练中，在日常写卡的环节，会鼓励大家写短卡，每张卡片尽量不要超过200字。存储在flomo中便于回顾、查找和调用。但是写短卡这件事情，说起来简单，但是很多伙伴在写......
-
迟到的感谢信——TO 古典老师
昨天收到了古典老师的赠书，非常开心几个月前就已经提笔在写的古典老师的感谢信，感觉今天是时候可以发出来了。在过去的两年，我默默地被古典老师影响，在很多地方......
-
“敢闲下来”的力量——来自于信任的复利
作为35岁开始探索自己的热爱，转行重新出发的人。过去三年，我从心态到做事情的方式，都经历了很多变化，也因此而搞得自己很忙。但是做点喜欢的事情，并不是一件......
-
知识体系：构建自己输出分享的蓄水池系统
可复利的知识管理过程中，中间最重要的一个环节，是借助flomo来建立自己的知识体系。这个过程，是通过对堆肥的卡片打标签、和建立链接来实现知识的结网、以及体系结构的浮现......
-
写好一张卡片——训练三种知识复利的能力
写卡，是知识复利的基本功，为什么呢？写好一张卡片，可以训练三个层次的建立知识的复利的能力：第一层能力：记录和捕捉自己的念头的能力：......
-
中国版卢曼——75岁出版80本著作的扬州文化大师
#复利日行记0622今天是个好日子，扬州的老师介绍说，今天是大运河作文世界文化遗产申报成功整十周年纪念日。也就是在今天，万物主理人俱乐部和......
-
从社群小透明到核心项目主理人——向欢的复利成长故事
#复利日行记今年开始，万物社群和在公司开会的时候，大家聊到谁这两年的变化大，我总会频繁的推荐一个人 - 向欢。向欢不算是万物皆可盘的老会员，我们认识还不到......