课程概述
英语零基础直达中级水平送5本书
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wangadou2012
- 课程目录
- 课程介绍
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课时1:第1.1节 音标与拼音的对比
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课时2:第1.2节 12个单元音音标的读法.
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课时3:第1.3节 8个双元音音标的读法
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课时4:第1.4节 22个单辅音音标的读法(上)
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课时5:第1.4节 22个单辅音音标的读法（中）
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课时6:第1.4节 22个单辅音音标的读法(下).
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课时7:第1.5节 6个双辅音音标的读法
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课时8:第1.6节 辅音连缀.
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课时9:第1.7节 看音标划音节
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课时10:第1.8节 见音能读训练.
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课时11:标温馨提示
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课时12:第2.1节 字母与音标的关系
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课时13:第2.2节 6个元音字母单独的发音规律
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课时14:第2.3节 20个辅音字母单独的发音（上）
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课时15:第2.3节 20个辅音字母单独的发音（下）
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课时16:第2.4节 辅音字母组合的发音规律(上）
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课时17:第2.4节 辅音字母组合的发音规律（下）
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课时18:第2.5节 元音字母组合的发音规律
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课时19:第2.6节 看单词划音节
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课时20:第2.7节 重读的规律
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课时21:第2.8节 见词能读训练
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课时22:第3.1节 12个单元音音标对应的字组
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课时23:第3.2节 8个双元音音标对应的字组
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课时24:第3.3节 22个单辅音音标对应的字组（上）
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课时25:第3.3节 22个单辅音音标对应的字组（中）
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课时26:第3.3节 22个单辅音音标对应的字组（下）
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课时27:第3.5节 听音能拼训练
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课时28:第3.4节 6个双辅音音标对应的字组
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课时29:第4.1节 连读现象
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课时30:第4.2节 加音现象
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课时31:第4.3节 重叠现象
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课时32:第4.4节 失爆现象
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课时33:第4.5节 同化现象
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课时34:第4.6节 语调现象
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课时35:第4.7节 美式与英式发音的主要差别
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课时36:词汇笔记温馨提示
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课时37:第1.1节 家庭成员
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课时38:第1.2节 人的称呼
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课时39:第1.3节 职业名称
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课时40:第1.4节 公共场所.
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课时41:第1.5节 数字名称.
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课时42:第1.6节 身体部位
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课时43:第1.7节 动物植物
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课时44:第1.8节 服饰颜色
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课时45:第1.9节 住房结构
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课时46:第1.10节 家用电器
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课时47:第1.11节 自然地理
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课时48:第1.12节 世界各国
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课时49:第1.13节 国家概况
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课时50:第1.14节 时间分类
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课时51:第1.15节 季节天气
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课时52:第1.16节 月份星期
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课时53:第1.17节 学校介绍
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课时54:第1.18节 学习用品
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课时55:第1.19节 教学活动
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课时56:第1.20节 日常饮食
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课时57:第1.21节 兴趣爱好
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课时58:第1.22节 交通工具
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课时59:第1.23节 运动健康
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课时60:第2.1节 人称代词
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课时61:第2.2节 物主代词
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课时62:第2.3节 反身代词
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课时63:第2.4节 不定代词
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课时64:第2.5节 疑问代词
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课时65:第3.1节 人的外貌
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课时66:第3.2节 人的情感
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课时67:第3.3节 人的品性.
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课时68:第3.4节 人的状态
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课时69:第3.5节 物的外形
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课时70:第3.6节 物的性质
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课时71:第3.7节 物的品性
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课时72:第3.8节 物的情感
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课时73:第3.9节 物的状态
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课时74:第4.1节 五官动作
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课时75:第4.2节 手的动作
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课时76:第4.3节 脚的动作.
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课时77:第4.4节 脑的动作
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课时78:第4.5节 心理动作
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课时79:第4.6节 情态动词
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课时80:第4.7节 态度动词
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课时81:第4.8节 变化动词
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课时82:第5.1节 时间副词.
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课时83:第5.2节 地点副词
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课时84:第5.3节 程度副词
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课时85:第5.4节 方式副词.
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课时86:第5.5节 连接副词.
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课时87:第6.1节 数词模块
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课时88:第6.2节 介词模块
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课时89:第6.3节 连词模块
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课时90:第6.4节 量词模块
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课时91:第1.1节 英语句子的6种成分
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课时92:第1.2节 简单句的5种结构
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课时93:第2.1节 一般现在时.
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课时94:第2.2节 一般过去时.
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课时95:第2.3 be going to的一般将来时
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课时96:第2.4节 will一般将来时
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课时97:第2.5节 现在完成时
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课时98:第2.6节 现在进行时
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课时99:第2.7节 过去进行时
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课时100:第3.1节 情态动词的概述
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课时101:第3.2节 情态动词can和could
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课时102:第3.3节 情态动词may和might
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课时103:第3.4节 情态动词shall和should
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课时104:第3.5节 情态动词must.
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课时105:第3.6节 情态动词have to
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课时106:第4.1节 不定式的用法.
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课时107:第4.2节 动名词的用法.
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课时108:第5.1节 名词的复数
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课时109:第5.2节 名词的所有格
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课时110:第6.1节 人称物主反身代词
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课时111:第6.2节 指示代词
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课时112:第6.3节 不定代词.
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课时113:第6.4节 疑问代词
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课时114:第7.1节 形容词和副词的基本用法
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课时115:第7.2节 比较级的基本句型
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课时116:第7.3节 特殊的比较级句型
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课时117:第7.4节常见形容词和副词的辨析
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课时118:第8.1节 数词的读法
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课时119:第8.2节 数词的运用
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课时120:第9.1节 时间介词
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课时121:第9.2节 地点介词
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课时122:第9.3节 方式介词.
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课时123:第10.0节 冠词的用法
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课时124:第11.0节 句子的分类
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课时125:第12.1节 并列连词的用法
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课时126:第12.2节 从属连词的用法
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课时127:第13.1节 陈述句
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课时128:第13.2节 感叹句
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课时129:第13.3节 祈使句
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课时130:第13.4节 疑问句
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课时131:第13.5节 there be句型
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课时132:第1.1节 A1组
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课时133:第1.2节 A2组
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课时134:第1.3节 A3组
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课时135:第1.4节 A4组
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课时136:第1.5节 A5组
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课时137:第1.6节 A6组
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课时138:第2.1节 B1组
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课时139:第2.2节 B2组
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课时140:第2.3节 B3组
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课时141:第2.4节 B4组
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课时142:第2.5节 B5组
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课时143:第2.6节 B6组
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课时144:第3.1节 C1组
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课时145:第3.2节 C2组.
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课时146:第3.3节 C3组
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课时147:第3.4节 C4组
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课时148:第3.5节 C5组
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课时149:第3.6节 C6组.
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课时150:第3.7节 C7组
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课时151:第3.8节 C8组
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课时152:第4.1节 D1组
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课时153:第4.2节 D2组
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课时154:第4.3节 D3组
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课时155:第4.4节 D4组.
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课时156:第4.5节 D5组
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课时157:第5.1节 E1组.
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课时158:第5.2节 E2组
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课时159:第5.3节 E3组
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课时160:第5.4节 E4组.
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课时161:第6.1节 F1组
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课时162:第6.2节 F2组
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课时163:第6.3节 F3组
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课时164:第6.4节 F4组
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课时165:第6.5节 F5组
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课时166:第7.1节 G1组
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课时167:第7.2节 G2组
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课时168:第7.3节 G3组
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课时169:第8.1节 H1组
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课时170:第8.2节 H2组
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课时171:第8.3节 H3组
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课时172:第8.4节 H4组
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课时173:第9.1节 I1组
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课时174:第9.2节 I2组
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课时175:第9.3节 I3组
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课时176:第10.1节 J1组
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课时177:第10.2节 K1组
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课时178:第11.1节 L1组
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课时179:第11.2节 L2组
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课时180:第11.3节 L3组
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课时181:第12.1节 M1组
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课时182:第12.2节 M2组
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课时183:第12.3节 M3组
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课时184:第12.4节 M4组
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课时185:第12.5节 M5组
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课时186:第12.6节 N1组
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课时187:第12.7节 N2组
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课时188:第12.8节 N3组
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课时189:第13.1节 O1组
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课时190:第13.2节 O2组
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课时191:第14.1节 P1组.
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课时192:第14.2节 P2组
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课时193:第14.3节 P3组
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课时194:第14.4节 P4组
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课时195:第14.5节 P5组
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课时196:第14.6节 P6组.
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课时197:第14.7节 P7组.
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课时198:第14.8节 Q1组
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课时199:第15.1节 R1组
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课时200:第15.2节 R2组
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课时201:第15.3节 R3组
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课时202:第15.4节 R4组
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课时203:第16.1节 S1组
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课时204:第16.2节 S2组
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课时205:第16.3节 S3组
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课时206:第16.4节 S4组
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课时207:第16.5节 S5组.
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课时208:第16.6节 S6组
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课时209:第16.7节 S7组
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课时210:第16.8节 S8组
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课时211:第16.9节 S9组
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课时212:第17.1节 T1组.
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课时213:第17.2节 T2组
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课时214:第17.3节 T3组
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课时215:第17.4节 T4组
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课时216:第17.5节 T5组
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课时217:第17.6节 T6组
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课时218:第18.1节 U1组
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课时219:第18.2节 V1组
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课时220:第19.1节 W1组
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课时221:第19.2节 W2组
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课时222:第19.3节 W3组
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课时223:第19.4节 W4组
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课时224:第19.5节 XYZ组
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课时225:第7.5节 疑问代词
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课时226:第8.1节 形容词和副词的基本用法.
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课时227:第8.2节 比较级的基本句型
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课时228:第8.3节 特殊的比较级句型
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课时229:第8.4节常见形容词和副词的辨析
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课时230:第9.1节 数词的读法
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课时231:第9.2节 数词的运用.
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课时232:第10.1节 时间介词
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课时233:第10.2节 地点介词.
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课时234:第10.3节 其它介词
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课时235:第11.1节 冠词的基本用法
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课时236:第11.2节 冠词的辨析
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课时237:第12.0节 句子的分类
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课时238:第13.1节 并列连词的基本用法
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课时239:第13.2节 并列连词的特殊结构
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课时240:第14.1节 宾语从句.
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课时241:第14.2节 定语从句
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课时242:第14.3节 时间状语从句
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课时243:第14.4节 条件状语从句
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课时244:第15.1节 陈述句
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课时245:第15.2节 感叹句
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课时246:第15.3节 祈使句
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课时247:第15.4节 疑问句
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课时248:第15.5节 there be句型
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课时249:第7.4节 不定代词
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课时250:第7.3节 指示代词
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课时251:第7.2节 it用法汇总.
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课时252:第7.1节 人称物主反身代词
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课时253:第6.2节 名词的所有格
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课时254:第6.1节 名词的复数
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课时255:第5.4节 动名词的特殊结构
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课时256:第5.3节 动名词的基本用法
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课时257:第5.2节 不定式的特殊结构
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课时258:第5.1节 不定式的基本用法
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课时259:第4.0节 动词的被动
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课时260:第3.9节 其它情态动词
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课时261:第3.8节 情态动词used to
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课时262:第3.7节 情态动词need
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课时263:第3.6节 情态动词have to
-
课时264:第3.5节 情态动词must.
-
课时265:第3.4节 情态动词shall和should
-
课时266:第3.3节 情态动词may和might
-
课时267:第3.2节 情态动词can和could.
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课时268:第3.1节 情态动词的基本用法
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课时269:第2.9节 时态的总结
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课时270:第2.8节 过去进行时
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课时271:第2.7节 现在进行时
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课时272:第2.6节 过去完成时
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课时273:第2.5节 现在完成时
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课时274:第2.4节 过去将来时
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课时275:第2.3节 一般将来时
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课时276:第2.2节 一般过去时
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课时277:第2.1节 一般现在时.
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课时278:第1.1节 英语句子的8种成分
-
课时279:第1.2节 简单句的5种结构