吾生也有涯,而知也无涯。
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课程目录
课程介绍
课时1:界面、交互与用户体验(免费观看)
课时2:理解用户体验与UCD设计(免费观看)
课时3:了解移动设备与移动产品(免费观看)
课时4:微任务(免费观看)
课时5:移动应用的设计流程
课时6:设计流程详解
课时7:原型的保真度
课时8:原型驱动
课时9:开始设计
课时10:设计师如何面对企业与项目干系人
课时11:关于企业文化
课时12:可执行摘要
课时13:用户研究1——用户细分
课时14:用户研究2——定量研究
课时15:实地调查
课时16:用户研究3——定性研究
课时17:人物角色卡片
课时18:可用性测试1——重要性与原型驱动
课时19:可用性测试2——过程与方法
课时20:关于敏捷
课时21:敏捷流程与敏捷下的设计
课时22:产品设计与创意
课时23:头脑风暴
课时24:设计师的头脑风暴
课时25:得到创意和思路
课时26:用草图描述
课时27:原型草图
课时28:画出产品的故事版
课时29:图解及表现方式
课时30:移动设备的人体工程学特点
课时31:单手操作还是双手操作
课时32:善待指尖
课时33:优化视觉结构
课时34:了解移动应用的三大平台
课时35:三大平台的移动设备
课时36:三大平台的设计理念
课时37:三大平台的规范和产品发布
课时38:理解拟物化设计
课时39:拟物化设计的陷阱
课时40:从拟物化到扁平化
课时41:理解扁平化设计1——简约与高效
课时42:传统的面包屑导航
课时43:理解扁平化设计2——优化层级
课时44:遵循规范进行设计
课时45:理解扁平化设计2——开放与兼容
课时46:扁平化对设计师的要求
课时47:后扁平化设计
课时48:移动应用的跨设备移植
课时49:关于屏幕的旋转
课时50:界面布局(上)
课时51:界面布局(下)
课时52:应用的跨平台移植
课时53:基于Web技术的跨平台设计思考
课时54:个性化你的产品
课时55:图标设计的三大原则
课时56:启动图标的设计原则
课时57:栏图标的设计
课时58:启动画面
课时59:引导帮助及引导页面
课时60:走向地下的可用性测试
课时61:设计评审
课时62:产品上线之后
课时63:谨慎做出改变
课时64:一份UX设计师的招聘启示
课时65:成为用户体验设计师
课时66:课堂问答1
课时67:课堂问答2
课时68:课堂问答3
课时69:课堂问答4
课时70:课堂问答5
课时71:课堂问答6
课时72:课堂问答7
课时73:课堂问答8
课时74:课堂问答9
课时75:课堂问答10
课程概述
一个成功的App,设计环节至关重要,虽然越来越多的设计师加入了移动互联行业,但是对于如何理解产品的打造过程、定位产品的用户群和设计风格、简化产品的操作以及打磨产品的细节,很多设计师还是有点片面。我们将和大家探讨移动产品设计中每一个环节的目的、方法、经验和标准。
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