产品经理(生存必备的知识与技能)

产品经理(生存必备的知识与技能)

小草

产品人、独立讲师、原创作者。MBA、 NPDP、CPM、CSM、CSPO、CSP、PMP。《产品经理游戏化设计70计》作者。个人著作涵盖产品管理、产品游戏化设计、产品原型设计、产品生命周期管理、项目管理、需求管理等专业领域。

  • 课程目录
  • 课程介绍
  • 课时1:(免费预览)引言

  • 课时2:(免费预览)写在前面的话

  • 课时3:(免费预览)课程目录

  • 课时4:(免费预览)联系方式

  • 课时5:(免费预览)本章内容目录及首节内容简述

  • 课时6:(免费预览)好产品与坏产品示例一

  • 课时7:(免费预览)好产品与坏产品示例二

  • 课时8:(免费预览)好产品与坏产品示例三

  • 课时9:(免费预览)好产品与坏产品示例四

  • 课时10:(免费预览)好产品与坏产品示例五

  • 课时11:(免费预览)好产品与坏产品示例六

  • 课时12:(免费预览)好产品与坏产品示例七

  • 课时13:(免费预览)好产品与坏产品示例八

  • 课时14:(免费预览)产品与产品经理

  • 课时15:(免费预览)产品经理的工作内容

  • 课时16:(免费预览)互联网产品经理的能力

  • 课时17:(免费预览)项目管理的能力

  • 课时18:(免费预览)市场研究的能力

  • 课时19:(免费预览)产品规划的能力

  • 课时20:(免费预览)产品设计的能力

  • 课时21:(免费预览)产品运营的能力

  • 课时22:(免费预览)其他低频工作

  • 课时23:产品经理的分类(一)

  • 课时24:产品经理的分类(二)

  • 课时25:产品经理的权力与义务(一)

  • 课时26:产品经理的权力与义务(二)

  • 课时27:产品经理的权力与义务(三)

  • 课时28:产品经理的权力与义务(四)

  • 课时29:产品经理的位置(一)

  • 课时30:产品经理的位置(二)

  • 课时31:产品经理的发展方向(一)

  • 课时32:产品经理的发展方向(二)

  • 课时33:产品经理的发展方向(三)

  • 课时34:你准备好了吗?

  • 课时35:本章内容目录

  • 课时36:项目管理的基础知识

  • 课时37:基础知识(一)

  • 课时38:基础知识(二)

  • 课时39:基础知识(三)

  • 课时40:基础知识(四)

  • 课时41:基础知识(五)

  • 课时42:项目管理过程

  • 课时43:戴明环

  • 课时44:十大知识领域(序)

  • 课时45:项目整合管理(一)

  • 课时46:项目整合管理(二)

  • 课时47:项目整合管理(三)

  • 课时48:项目整合管理(四)

  • 课时49:项目整合管理(五)

  • 课时50:项目整合管理(六)

  • 课时51:项目整合管理(七)

  • 课时52:项目范围管理(一)

  • 课时53:项目范围管理(二)

  • 课时54:项目范围管理(三)

  • 课时55:项目范围管理(四)

  • 课时56:项目范围管理(五)

  • 课时57:项目范围管理(六)

  • 课时58:项目范围管理(七)

  • 课时59:项目时间管理(一)

  • 课时60:项目时间管理(二)

  • 课时61:项目时间管理(三)

  • 课时62:项目时间管理(四)

  • 课时63:项目时间管理(五)

  • 课时64:项目时间管理(六)

  • 课时65:项目时间管理(七)

  • 课时66:项目时间管理(八)

  • 课时67:项目成本管理(一)

  • 课时68:项目成本管理(二)

  • 课时69:项目成本管理(三)

  • 课时70:项目成本管理(四)

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  • 课时73:项目质量管理(二)

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  • 课时76:项目人力资源管理(一)

  • 课时77:项目人力资源管理(二)

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  • 课时79:项目人力资源管理(四)

  • 课时80:项目人力资源管理(五)

  • 课时81:项目沟通管理(一)

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  • 课时85:项目风险管理(一)

  • 课时86:项目风险管理(二)

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  • 课时92:项目采购管理(一)

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  • 课时97:项目干系人管理(一)

  • 课时98:项目干系人管理(二)

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  • 课时100:项目干系人管理(四)

  • 课时101:项目干系人管理(五)

  • 课时102:项目管理常用工具(序)

  • 课时103:项目管理常用工具(一)

  • 课时104:项目管理常用工具(二)

  • 课时105:项目管理常用工具(三)

  • 课时106:项目管理常用工具(四)

  • 课时107:项目管理常用工具(五)

  • 课时108:项目管理常用工具(六)

  • 课时109:项目管理常用工具(七)

  • 课时110:项目管理常用工具(八)

  • 课时111:项目管理常用工具(九)

  • 课时112:项目管理常用工具(十)

  • 课时113:项目管理常用工具(十一)

  • 课时114:本章内容目录

  • 课时115:行业分析(序)

  • 课时116:关于行业分析

  • 课时117:信息的获取

  • 课时118:案例:互联网移动社交

  • 课时119:如何着手分析

  • 课时120:行业现状(一)

  • 课时121:行业现状(二)

  • 课时122:行业现状(三)

  • 课时123:行业分类

  • 课时124:行业产品生命周期(一)

  • 课时125:行业产品生命周期(二)

  • 课时126:行业环境

  • 课时127:行业产品的盈利模式

  • 课时128:主要厂商(一)

  • 课时129:主要厂商(二)

  • 课时130:行业的发展趋势与空间

  • 课时131:界定竞争对手(序)

  • 课时132:市场竞争的四个层次

  • 课时133:案例:产品=摩卡咖啡

  • 课时134:产品形式竞争

  • 课时135:产品品类竞争

  • 课时136:产品属类竞争

  • 课时137:产品预算竞争

  • 课时138:图示摩卡咖啡

  • 课时139:你的产品是什么

  • 课时140:案例:基于LBS的陌生人社交产品

  • 课时141:图示“Solomo”

  • 课时142:竞争对手分析(序)

  • 课时143:竞品分析报告(含案例)

  • 课时144:用户分析(序)

  • 课时145:如何进行用户分析

  • 课时146:用户是谁?(一)

  • 课时147:用户是谁?(二)

  • 课时148:用户是谁?(三)

  • 课时149:用户使用什么产品?(一)

  • 课时150:用户使用什么产品?(二)

  • 课时151:用户使用什么产品?(三)

  • 课时152:用户从何处获取产品?

  • 课时153:用户使用产品的时间段?

  • 课时154:用户为何做出使用产品的决定?(一)

  • 课时155:用户为何做出使用产品的决定?(二)

  • 课时156:用户为何做出使用产品的决定?(三)

  • 课时157:用户为何做出使用产品的决定?(四)

  • 课时158:用户为何做出使用产品的决定?(五)

  • 课时159:用户为何做出使用产品的决定?(六)

  • 课时160:用户为什么对产品感兴趣?(一)

  • 课时161:用户为什么对产品感兴趣?(二)

  • 课时162:用户对平台促销的反应如何?会否二次消费?

  • 课时163:市场调研工具(序)

  • 课时164:市场调研工具(一)

  • 课时165:市场调研工具(二)

  • 课时166:市场调研工具(三)

  • 课时167:市场调研工具(四)

  • 课时168:产品规划(序)

  • 课时169:本章内容目录

  • 课时170:战略管理(序)

  • 课时171:产品战略定位

  • 课时172:战略认知

  • 课时173:需求管理(序)

  • 课时174:需求的定义(一)

  • 课时175:需求的定义(二)

  • 课时176:需求的定义(三)

  • 课时177:SMART(一)

  • 课时178:SMART(二)

  • 课时179:理论来源(一)

  • 课时180:理论来源(二)

  • 课时181:理论来源(三)

  • 课时182:需求来源(一)

  • 课时183:需求来源(二)

  • 课时184:需求识别(一)

  • 课时185:需求识别(二)

  • 课时186:需求识别(三)

  • 课时187:需求识别(四)

  • 课时188:UML(序)

  • 课时189:活动图(一)

  • 课时190:活动图(二)

  • 课时191:活动图(三)

  • 课时192:活动图(四)

  • 课时193:活动图(五)

  • 课时194:状态机图

  • 课时195:顺序图

  • 课时196:用例图(一)

  • 课时197:用例图(二)

  • 课时198:用例图(三)

  • 课时199:用例图(四)

  • 课时200:用例图(五)

  • 课时201:用例图(六)

  • 课时202:用例图(七)

  • 课时203:用例图(八)

  • 课时204:PRD(一)

  • 课时205:PRD(二)

  • 课时206:PRD(三)

  • 课时207:PRD(四)

  • 课时208:PRD(五)

  • 课时209:需求的优先级

  • 课时210:需求管理常见问题

  • 课时211:伪需求

  • 课时212:需求变更

  • 课时213:迭代管理(序)

  • 课时214:迭代管理注意事项

  • 课时215:战略信息来源(补)

  • 课时216:本章内容目录

  • 课时217:产品交互设计(序)

  • 课时218:产品原型设计

  • 课时219:产品原型设计规范

  • 课时220:产品页面流程图(含案例)

  • 课时221:产品信息架构图(含案例)

  • 课时222:产品交互设计规范(含案例)

  • 课时223:产品交互设计文档(含案例)

  • 课时224:移动客户端的手势(一)

  • 课时225:移动客户端的手势(二)

  • 课时226:产品常见布局(Web、APP)

  • 课时227:导航如何设计

  • 课时228:视觉设计(序)

  • 课时229:UI设计与平面设计

  • 课时230:IOS、Windows、Android的官方UI设计规范

  • 课时231:UI规范(含案例)

  • 课时232:设计相关知识

  • 课时233:用户体验(序)

  • 课时234:用户体验设计(一)

  • 课时235:用户体验设计(二)

  • 课时236:产品设计技巧(序)

  • 课时237:如何吸引用户的注意力?(一)

  • 课时238:如何吸引用户的注意力?(二)

  • 课时239:声音控

  • 课时240:越接近目标越有动力

  • 课时241:变动奖励更有效

  • 课时242:多巴胺循环

  • 课时243:精神奖励与物质奖励

  • 课时244:让用户控制进度

  • 课时245:默认值的应用

  • 课时246:培养用户使用习惯

  • 课时247:增加DIY功能

  • 课时248:强关系与弱关系

  • 课时249:模仿与同情

  • 课时250:为了部落

  • 课时251:遵循基本社交礼仪

  • 课时252:不要给用户太多选择

  • 课时253:用户消费特征

  • 课时254:关于评价

  • 课时255:更有价值的是实物

  • 课时256:视觉与错觉

  • 课时257:用户对产品的整体认知

  • 课时258:功能的可见性

  • 课时259:色彩搭配的误区

  • 课时260:色彩的含义与色盲用户

  • 课时261:每行多少字最合适

  • 课时262:再认强过回忆

  • 课时263:走神

  • 课时264:心智模型

  • 课时265:概念模型

  • 课时266:故事最动听

  • 课时267:示范的重要性

  • 课时268:用户会喜欢分类的

  • 课时269:本章内容目录

  • 课时270:了解运营(序)

  • 课时271:运营要点(一)

  • 课时272:运营要点(二)

  • 课时273:AARRR

  • 课时274:运营管理的流程

  • 课时275:方法三部曲(序)

  • 课时276:运营常见手段

  • 课时277:内容运营(序)

  • 课时278:谁来生产内容

  • 课时279:什么是PGC

  • 课时280:什么是UGC

  • 课时281:借势社交产品

  • 课时282:文案的重要性与表达技巧

  • 课时283:用户运营(序)

  • 课时284:互联网产品生存关键指标——活跃用户规模

  • 课时285:拉新

  • 课时286:留存

  • 课时287:促活

  • 课时288:人性营销的玩法

  • 课时289:活动运营(序)

  • 课时290:活动怎么策划

  • 课时291:如何做到“强、准、快”

  • 课时292:图示“强、准、快”

  • 课时293:数据分析工具(序)

  • 课时294:Excel图表

  • 课时295:分析工具与数据平台

  • 课时296:渠道推广(序)

  • 课时297:图例可推广的渠道

  • 课时298:可用性测试(一)

  • 课时299:可用性测试(二)

  • 课时300:灰度发布与AB测试

课程概述

本课程无到期时间,永久有效!课程亮点1、课程内容全部源于多年工作实践的提炼和反映,0经验学员通过课程学习对产品经理有系统的了解和认知,对于即将从事产品管理岗位的学员具有实际工作的指导和督促作用。2、本课程由来自互联网产品经理工作第一线的小草老师独自完成,保证了课程内容的真实性、系统性、连续性、务实性、拓展性。3、适合新人学习后胜任工作,适合老手查漏补缺,适合兴趣爱好者拓展知识面、提高技能水平。你将可以学习到:1、实际工作中产品经理的职能、定位、权力、工作流程、发展方向等周边信息2、团队协作、跨部门协调、项目管理、做人做事的方法和逻辑等知识与技能3、行业分析、竞品分析、用户分析、市场敏锐度、需求挖掘、商务拓展等知识与技能4、战略战术规划、需求分析、需求管理、需求识别、UML建模、输出产品需求文档、判断需求真伪、管理需求蔓延和变更等知识与技能5、产品交互设计、高保真原型输出、输出页面流程图、输出信息架构图、设计产品导航、输出交互文档、UI规范、用户体验设计、数十种产品设计技巧等知识与技能6、产品运营管理、产品运营的方法、管理产品信息数据等知识与技能7、补充的知识和技能,其他产品管理的相关能力

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